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Représentation de la formation : ACCUEIL ET PRISE EN COMPTE DES TROUBLES DU COMPORTEMENT DANS L'ACTIVITE PROFESSIONNELLE D'UNE SIAE

ACCUEIL ET PRISE EN COMPTE DES TROUBLES DU COMPORTEMENT DANS L'ACTIVITE PROFESSIONNELLE D'UNE SIAE

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Cette formation est gratuite.
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Formation créée le 02/02/2023. Dernière mise à jour le 17/04/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Accompagner la prise en compte des personnes ayant un équilibre mental vulnérable dans le secteur de l'IAE

Objectifs de la formation

  • Répondre à une demande des entreprises rencontrant des difficultés dans l'accompagnement de leur public
  • Enrichir les connaissances sur la prise en compte des difficultés de l'équilibre mental des salariés
  • Permettre une plus grande compréhension rationnelle de l'impact des troubles dans le travail
  • Dresser une liste des bonnes pratiques qui seront utiles aux encadrants du milieu de l'IAE

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Responsables de structures
  • Chargés de l'accompagnement socioprofessionnel
  • Chargés de développement
  • Chargés d'accueil
  • SIAE adhérentes UNIFORMATION de - 50 salariés au 31/12/2023 et à jour de leurs cotisations
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Approche conceptuelle : Notions de normal et de pathologique
    • Qu'est-ce que le normal?
    • Qu'est-ce que la maladie mentale?
    • Qu'est-ce que la santé mentale?
    • Notions d'autonomie, de dépendance et de liberté?
  • Pathologies (Les plus connues dans l'insertion professionnelle)
    • Les névroses : Qu'est-ce qu'être névrosé?
    • Les psychoses : Généralités (définition délire/hallucination/dissociation du réel)
    • Les pathologies narcissiques
  • Socio-anthropologique : La santé mentale et le magico religieux
    • Croyances culturelles sur la santé mentale : Qu'est-ce qu'un croyance?
    • Images de la folie en Guadeloupe (la sémantique en créole pour désigner des personnes qui souffrent mentalement)
    • Représentations spontanées de la population (le fou, le tebé, ...)
    • Représentations de la population en Guadeloupe : Causes de déséquilibre mental
    • Concurrence : Les représentations socio-économiques (le marché des tranquillisants, les Gadèd zafé, ...)
  • Grille d'évaluation des capacités
    • Position pragmatique liée à la loi du 11 février 2005
    • Mesurer la sévérité, décrire les besoins de compensation, vérifier les critères d'éligibilité, ...
    • Accompagner la personne en situation dans l'élaboration de son projet de vie
    • Préciser les cibles de réhabilitation / rétablissement
    • Proposition d'un grille d'observation
  • Le travail et la santé mentale
    • Jusqu'où peut-on aller dans l'accompagnement des publics?
    • Est-ce que la mise en emploi aggrave les difficultés des personnes?
    • Quelles solutions pour l'IAE?
  • Relation à la personne souffrant de troubles du comportement ou troubles psychiques
    • Peur, anxiété, obsessions, retranchement
  • La santé mentale des personnes en insertion
    • Consommation d'alcool, de cannabis
    • Mauvaise santé
    • Le transfert et le contre-transfert
  • Fonctions exécutives
    • L'attention
    • La mémoire de travail
  • Rétablissement (Pouvoir d'Agir)
    • Développement de ressources personnelles (talents, compétences, habiletés, ...)
    • Gestion efficace des troubles
    • Education en matière de rétablissement
    • Recommandations OMS
  • Partenariat de collaboration (Ressources)
    • Partenaires de santé et sociaux (soutien, appui, vers où aller,...)
Équipe pédagogique

INITIATIV' a 1 responsable pédagogique et Référente Handicap, 2 formateurs en interne. Nous faisons également appel à des formateurs externes.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Supports pédagogiques projetés
  • Exercices pratiques en binôme
  • Feuilles d'émargement
  • Evaluation des stagiaires et du formateur
Ressources techniques et pédagogiques
  • Temps approfondis d'analyse avec les points de progrès individuel et collectif à travailler
  • Apports théoriques et méthodologiques pour éclairer les situations de travail
  • Etudes de cas

Qualité et satisfaction

Taux de présence moyen : 75%. Evaluation de la formation sur les critères suivants : Déroulement, contenu, animation, organisation matérielle et appréciation générale. Note de satisfaction moyenne : 2.69/3.

Lieu

KALAMUS 24/25 ZAC de Dugazon de Bourgogne 97139 LES ABYMES

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, contactez notre Référente Handicap : TUBAU Fabienne -0696 88 44 41 ou fabienne.tubau@initiativ971.fr